Применение программного обеспечения «1С: Конструктор интерактивных карт», как дополнительного средства на интегрированных уроках по литературной географии

Вернуться к списку статей
Доклады Башкирского университета. 2019. Том 4. № 3. С. 355-359.

Авторы

Адельмурзина И. Ф.
Башкирский государственный университет
Россия, Республика Башкортостан, 450076 г. Уфа, улица Заки Валиди, 32
Галкин А. В.*
Башкирский государственный университет
Россия, Республика Башкортостан, 450076 г. Уфа, улица Заки Валиди, 32

Абстракт

В данной работе рассмотрено использование в учебном процессе набора интерактивных карт с автоматически проверяемыми заданиями, являющегося современным эффективным инструментом для работы, как в классе, так и для самостоятельной подготовки обучающихся. Интерактивные модели, созданные в данном программном обеспечении, могут быть эффективно использованы для сопровождения занятий по географии, истории, а также тех предметов в области естествознания и обществознания, в которых предполагается работа с картами. Особый акцент в работе делается на изучении литературных произведений на уроках географии.

Ключевые слова

  • география
  • литературная география
  • интерактивная карта
  • программное обеспечение
  • мультимедиа
  • презентационная схема

Литература

  1. Адельмурзина И. Ф., Галкин А. В., Хизбуллина Р. З. Использование возможностей Google-карт в качестве наглядных пособий в географическом образовании // Перспективы науки и образования. 2017. №6 (30). С. 162-168.
  2. Галкин А. В., Федорова М. О. Возможности применения современного программного обеспечения «1С: Конструктор интерактивных карт» в обучении географии. Актуальные проблемы геодезии, картографии, геоинформатики и кадастра: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню работников картографии и геодезии (г. Уфа, 29-30 марта 2019 г.) / отв. ред. А. Ф. Нигматуллин. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2019. - С. 34-35.
  3. Ильф И. Двенадцать стульев. Золотой теленок. Сатирические романы / И. Ильф, Е. Петров. - М.: Правда, 1987. - С. 218.
  4. Михайлов И. Е. Литературная география в школе: дидактический материал для учителей географии. 6-10 классы. - М.:ВАКО, 2014. - 128 с. - (Мастерская учителя географии).
  5. Пушкин А. С. Полное собрание сочинений в 17 томах. Том 8, кн. 1 / А. С. Пушкин. - М.: Воскресенье, 1995. - С. 79.
  6. Шалыгин В. Карантин. Серия: Сезон катастроф / В. Шалыгин, А. Калугин, Р. Глушков. - М.: Эксмо, 2014. - С. 6.

Application of the software “1C: The designer of interactive maps”, as additional tool at the integrated lessons of literary geography

Authors

Adelmurzina I. F.
Bashkir State University
32 Zaki Validi Street, 450076 Ufa, Republic of Bashkortostan, Russia
Galkin A. V.*
Bashkir State University
32 Zaki Validi Street, 450076 Ufa, Republic of Bashkortostan, Russia

Abstract

In this work use in educational process of set of interactive maps with automatically checked tasks which is the modern effective tool for work both in a class, and for independent training of students is considered. The interactive models created in this software can be effectively used for maintenance of classes in geography, history and also those objects in the field of natural sciences and social science in which work with cards is supposed. The particular emphasis in work is placed on studying of literary works at geography lessons.

Keywords

  • geography
  • literary geography
  • interactive map
  • software
  • multimedia
  • presentation scheme
Вернуться к списку статей