Эмпатия в профессиональной деятельности преподавателя вуза как фактор социальной адаптации личности студента

Научный журнал "Доклады Башкирского университета", 2016. Т. 1, № 4. С. 816-821.

Авторы


Анохин А. М.*
Башкирский государственный университет, Стерлитамакский филиал
Россия, г. Стерлитамак, 453103, проспект Ленина, 49

Абстракт


Рассмотрение деятельности преподавателя вуза в широком социальном контексте как фактора социальной адаптации личности студента через эмпатийный обмен при освоении образовательного ресурса.

Ключевые слова


  • профессиональная деятельность преподавателя
  • социальная адаптация
  • эмпатийность преподавателя
  • самоорганизация
  • социальное конструирование

Литература


  1. Петров И. Г. Субъект и его характеристики в научной парадигме и аксиологии // Человек как субъект культуры / Отв.ред Э. В. Сайко. М.: Наука, 2002. - 445 с.
  2. Пригожин И. Кость еще не брошена // Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. М.: Прогресс-Традиция, 2002.- 496 с.
  3. Анохин А. М. Трансформация идентичности: адаптация социальной системы и актора в современном мире // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2007. №4. С. 199-209.
  4. Taylor P. G., Pillay H., Clarke J. A. Exploring student adaptation to new learning environments: some unexpected outcomes // lnt. J. Learning Technology Vol. 1, № l, 2004. - PP. 100-110.
  5. Смирнов П. И. Социология личности. СПб.: Социологическое общество им. М. М. Ковалевского, 2001. - 380 с.
  6. Гусинский Э. Н, Турчанинова Ю. И. Введение в философию образования. М.: Издательская корпорация «Логос», 2000. - 224 с.
  7. Анохин А. М. Социальная адаптация и проблема идентичности в глобализирующемся мире //Общество. Среда. Развитие. 2007. №4. С. 58-68.

Empathy in the professional activities of a University teacher as a factor of social adaptation of the individual student

Authors


Anokhin A. M.*
Bashkir State University, Sterlitamak Branch
49 Lenin Street, 453103 Sterlitamak, Russia

Abstract


A review of the activities of a University teacher in the broader social context as a factor of social adaptation of the student’s personality through the empathic exchange in the development of educational resource.

Keywords


  • professional activity of teacher
  • social adaptation
  • emptiest teacher
  • self-organization
  • social construction